yī yú sān fǎn
一隅三反的意思
从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。
出处：春秋・孔子《论语・述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”
用法：联合式；作谓语、宾语；指善于类推。
例子：清·沈起凤《谐铎·垂帘论曲》：“感叹悲戚则用南吕，一隅三反，诸可类推。”
一隅三反的详细解释
犹“举一反三”。见“举一反三”条。
01.清・黄宗羲〈陈干初先生墓志铭〉：“先师深痛末学之支离，见于辞色，干初括磨旧习，一隅三反。”
【典故】
此处所列为“举一反三”之典故说明，提供参考。在《论语・述而》篇中，孔子曾说过他教导学生的方法，十分重视求知动机和启发，他要学生主动地去思辨事理，而不只是被动地依循或死记。他说：“我教导学生时，他如果不对道理先去思考，想求明白而仍有所疑惑时，我是不会去开导他。如果他不是已经经过思虑，只因困在某个关键处，想说却说不出来时，我是不会去启发他。如果我举一个四方形的东西为例子，我已经提示他一个角，而他却还不能推想到其他三个角，我就不再教导他了。”在这段话中，孔子强调了主动学习和思辨能力的重要。缺少主动学习和思辨能力的人，他只能一味接受别人的说法，却无法去自我推论，所得到的知识也就不够扎实了。所以一位好老师，他会注重启发式的教育，让学生不但能主动去学习而且还能养成触类旁通的推论能力。《论语》原文中的“举一隅不以三隅反”，后来就演变成“举一反三”这句成语，就是用来形容人于学习中善于触类旁通。
【书证】
- 01.清・黄宗羲〈陈干初先生墓志铭〉：“先师深痛末学之支离，见于辞色，干初括磨旧习，一隅三反。”
“一隅三反”单字拆分
-
一
拼音 yī 部首 一 总笔画 1①数名，最小的正整数（在钞票和单据上常用大写“壹”代）。②纯；专。例如专～。～心～意。③全；满。例如～生。～地水。④相同。例如～样。颜色不～。⑤另外的。例如蟋蟀～名促织。⑥表示动作短暂，或是一次，或具试探性。例如算～算。试～试。⑦乃；竞。例如～至于此。⑧部分联成整体。例如统～。整齐划～。⑨或者。例如～胜～负。⑩初次。例如～见如故。⑪中国古代乐谱记音符号，相当于简谱中的低音“7”。 -
隅
拼音 yú 部首 阝 总笔画 11①角落。例如城～。墙～。屋～。～隙（屋角的洞穴）。向～而泣。②〔～中〕将近中午的时候。③靠边的地方。例如海～。 -
三
拼音 sān 部首 一 总笔画 3①数名，二加一（在钞票和单据上常用大写“叁”代）例如～维空间。～部曲。～国（中国朝代名）。②表示多次或多数。例如～思而行。～缄其口。 -
反
拼音 fǎn 部首 ⺁ 总笔画 4①翻转，颠倒。例如～手（ａ．翻过手，手到背后；ｂ．反掌）。～复。～侧。②翻转的，颠倒的，与“正”相对。例如正～两方面的经验。～间（利用敌人的间谍，使敌人内部自相矛盾）。～诉。～馈。适得其～。物极必～。③抵制，背叛，抗拒。例如～霸。④和原来的不同，和预感的不同。例如～常。⑤回击，回过头来。例如～驳。～攻。～诘。～思。～躬自问。⑥类推。例如举一～三。
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