biān pì rù lǐ
鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。
形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。
出处：盛宣怀《上张香帅书》：“侄忝承付托，责无旁贷，必当鞭辟入里，成一完全商办大厂，为天下创。”
用法：连动式；作谓语、补语；形容分析透彻。
例子：鲁迅对中国几千年的封建文化和帝国主义的殖民文化，进行了气魄雄伟、鞭辟入里的总结性的批判。
鞭辟，鞭策、激励。“鞭辟入里”指研究学问要自我鞭策，深入精微之处。语本《二程集・河南程氏遗书・卷一一・师训》。后用“鞭辟入里”形容评论见解深刻透澈。△“入木三分”
【典源】
《二程集・河南程氏遗书・卷一一・师训》
学只要鞭辟一作约。近里，[2]而已，故“[3]”，则“[4]”。“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里行乎哉！立则见其参于前也，在舆则见其倚于衡也，夫然后行。”只此是学质美者，明得尽，查滓便浑化，却与天地同体。其次惟庄敬持养，及其至则一也。
[1]鞭辟︰鞭策、激励。辟，音bì。
[2]著己：从自己身上下功夫。
[3]切问而近思：审问、慎思立身处世的道理。出自《论语・子张》。
[4]仁在其中矣：可以知道如何为仁，了解仁的道理。出自《论语・子张》。
【典故】
“鞭辟入里”原作“鞭辟近里”。程颢，公元１０３２∼１０８５，字伯淳，号明道先生，北宋洛阳人，是宋代著名的理学家和教育家，与其弟程颐合称“二程”，为理学洛派之宗师。程颢著重身体力行的功夫，不只是立身处世和修身养性，做学问也是如此；只要自我鞭策，从自己身上下功夫，才能求得真正的学问。这样的道理就如同《论语・子张》中所说，一个人如果能够对自己立身处世的道理加以审问和慎思，那自然一切的行为也都能够符合“仁”的规范，而无时无刻不为仁了。程颢的这段话见载于《二程集・河南程氏遗书・卷一一・师训》，后来“鞭辟入里”这句成语就从这里演变而出，用来指研究学问要自我鞭策，深入精微之处。亦用来形容评论见解深刻透澈。出现“鞭辟入里”的书证如清・盛宣怀〈致张香帅函〉：“此时祗有责成朱道鞭辟入里，实事求是，勿徇情面，勿托空言，或可望有起色。”
【书证】
- 01.宋・陈浮《北溪大全集・卷七・问目・颜渊仲弓资禀》：“盖一则鞭辟入里之功，而一则持养放出之事。一以上达天德而极高明，而一以下学人事而道中庸，其等级大不可以同日语。”
- 02.清・盛宣怀〈致张香帅函〉：“此时祗有责成朱道鞭辟入里，实事求是，勿徇情面，勿托空言，或可望有起色。”
- 03.《经史讲义・卷一八・诗经・清・冯铃・相在尔室尚不愧于屋漏》：“《易》曰：『君子终日干干，夕惕若。』《礼》曰：『执虚如执盈，入虚如有人。』自昔圣贤收敛身心，鞭辟入里，特多方著为紧切之语，垂诫后人。”
【用法】
㈠
语义研究学问要自我鞭策，深入精微之处。
类别用在“推敲钻研”的表述上。
①为学要鞭辟入里，一味追求速成，必定华而不实。
②正因为张教授如此鞭辟入里的研究态度，才能把问题的细微处说得这么清楚。
㈡
语义形容评论见解深刻透澈。褒义。
类别用在“评论深入”的表述上。
①他这番话分析得鞭辟入里，令人佩服。
②这篇社论对问题的分析真是鞭辟入里。
③听了这场鞭辟入里的演说，真有茅塞顿开的感觉。
④对这问题评论者很多，但以你的见解最是鞭辟入里。
⑤这一系列针对目前社会风气的分析报导，篇篇鞭辟入里。
⑥这么复杂的问题他都能分析得如此鞭辟入里，让人不得不信服。
⑦在座的人士对主讲者鞭辟入里的分析深表同感，不禁都点起头来。
【辨识】
形音辟，音ㄅ｜ˋ。鞭策的意思。不可写作“僻”。
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鞭
拼音 biān 部首 革 总笔画 18①驱使牲畜的用具，柔软像绳子。例如～杆。～长莫及。②用鞭子抽打。例如～打。～扑。～责。～策。③形状细长类似鞭子的东西。例如教～。④一种古代兵器，铁制有节，无锋刃。例如钢～。竹节～。⑤编连成串的爆竹。例如～炮。小～。 -
辟
拼音 bì,pì 部首 辛 总笔画 13①君主。例如复～。②指君主招来，授予官职。例如～召。～引。～书。～除（征召推举授官）。～举。③古同“避”，躲，设法躲开。④古同“睥”，睥睨。 -
入
拼音 rù 部首 入 总笔画 2①进，由外到内。例如进～。～梦。②适合，恰好合适。例如～选。～耳。 -
里
拼音 lǐ 部首 里 总笔画 7①居住的地方。例如故～。返～（回老家）。②街坊（古代五家为邻，五邻为里）例如～弄（ lòng ）。③中国市制长度单位。例如一～（等于五百米）。～程牌。④衣物的内层。例如被～。⑤内部，与“外”相对，并引申为一定范围以内。例如～外。心～。这～。那～。⑥姓。
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