明珠生蚌

组合 ABCD式
结构主谓式
感情褒义
年代古代
热度一般

拼音 míng zhū shēng bèng

注音 ㄇㄧㄥˊ ㄓㄨㄕㄥㄅㄥˋ

繁体字

近义词

反义词

明珠生蚌的意思

比喻出色的父亲生出出色的儿子。

出处：《三辅决录》：“昨日仲将来，文敏笃诚，保家之主也，不意双珠近出老蚌。”

用法：作宾语、定语；用于比喻句。

例子：明·胡文焕《群音类选·百顺记·王曾得子》：“荷皇天宠赐，一子承宗，纵休夸佳兆为熊，尤幸似明珠生蚌。”

故事：东汉末年，孔融朋友有两个儿子，大儿子韦康，字元将，小儿子韦诞，字仲将。两人都很优秀，孔融特别器重他们，在给他们的父亲信中写道：“前日元将来，渊材亮茂，雅度弘毅，伟世之器也；昨日仲将来，文敏笃诚，保家之主也，不意双珠近出老蚌。”

明珠生蚌的详细解释

比喻优秀的儿子生于杰出的父亲。见“老蚌生珠”条。

【典故】

此处所列为“老蚌生珠”之典故说明，提供参考。东汉时，一个名叫韦端的大将军，有两个儿子，长子叫元将，次子叫仲将，两人都非常地优秀。当时在文坛上享富盛名的孔融，与韦端一家有深厚的世交关系。有一次，孔融写给韦端一封信，信中提到：“前几天元将来访，我看他学问高深，才华洋溢，气度恢宏，将来必定是个能创立大事业的人才。昨天仲将又来访，我看他资质聪敏，性情敦厚，将来也一定能继承家业，光耀门楣。没想到这么一对宝贵的珍珠，竟然会是出自你这个老蚌的身上，实在是太珍贵了！”因为当时韦端的年纪已大，所以孔融就用老蚌来比喻他，又用珍珠来比喻两个优秀的儿子。“老蚌生珠”这句成语就从这里演变而出，《书言故事・子孙类》：“言人父子俱美，曰老蚌生珠。”说的正是此事。后来“老蚌生珠”意义，多仅用以比喻老年得子。

【书证】

01.《群音类选・官腔类・卷一二・百顺记・王曾得子》：“荷皇天宠赐，一子承宗，纵休夸佳兆为熊，尤幸似明珠生蚌！”

“明珠生蚌”单字拆分

明

拼音 míng 部首日总笔画 8

①亮，与“暗”相对。例如～亮。～媚。～净。～鉴（➊明镜；➋指可为借鉴的明显的前例；➌明察）。～灭。～眸。～艳。～星。～珠暗投（喻怀才不遇或好人失足参加坏团伙，亦泛指珍贵的东西得不到赏识）。②清楚。例如～白。～显。～晰。～了。～确。～朗。③懂得，了解。例如～哲保身。不～事理。深～大义。④公开，不隐蔽。例如～说。～讲。～处。⑤能够看清事物。例如～察秋毫。耳聪目～。眼～手快。⑥睿智。例如英～。贤～。～君。⑦视觉，眼力。例如失～。⑧神灵，泛指祭神供神之物。例如～器（殉葬用的器物，亦作“冥器”）。⑨次（专指日或年）例如～日。～年。⑩中国朝代名。例如～代。⑪姓。
珠

拼音 zhū 部首王总笔画 10

①蛤蚌因沙粒窜入壳内受到刺激而分泌的物质，逐层包起来形成圆粒，乳白色或略带黄色，有光泽，可做装饰品，亦可入药。称“珍珠”（亦作“真珠”，简称“珠”）例如～蚌。～宝。～花。夜明～。～玑（喻优美的词藻或诗文）。～联璧合（珍珠联成串，美玉放在一起，喻人才或美好的事物聚集在一起）。②像珠子的东西。例如汗～。泪～。露～。
生

拼音 shēng 部首生总笔画 5

①一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大。例如诞～。滋～。～长。②造出。例如～产。③活的，有活力的。例如～存。～命。～物。～机。出～入死。舍～取义。④有生命的东西的简称。例如众～。丧～。卫～。⑤生活，维持生活的。例如～计。～意。⑥整个生活阶段。例如一～。平～。今～。⑦发出，起动。例如～病。～气。～效。～花之笔。谈笑风～。⑧使燃料燃烧起来。例如～火。⑨植物果实不成熟。例如～瓜。⑩未经烧煮或未烧煮熟的。例如～饭。～水。⑪不熟悉的，不常见的。例如～疏。～客。～字。陌～。⑫不熟练的。例如～手。⑬未经炼制的。～铁。⑭硬。例如态度～硬。～吞活剥。⑮甚，深。例如～怕。～疼。⑯正在学习的人。例如学～。门～。⑰有学问或有专业知识的人。例如儒～。医～。⑱传统戏剧里扮演男子的角色。例如小～。老～。武～。⑲词尾。例如好～休养。⑳姓。
蚌

拼音 bàng,bèng 部首虫总笔画 10

◎生活在淡水里的一种软体动物，介壳长圆形，表面黑褐色，壳内有珍珠层，有的可以产出珍珠。例如～胎（指珍珠）。