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  • 妆模作样 即“装模作样”。见“装模作样”条。【典故】此处所列为“装模作样”之典故说明,提供参考。“装模作样”原作“作模作样”,见于《镇州临济慧照禅师语录》。临济慧照禅师为佛教临济宗之祖,每以叱喝或棒喝化人,极为...
  • 报雠雪恨 报冤仇以洗雪心中之恨。参见“报仇雪恨”。 出处:元・杨显之《酷寒亭》楔子:“存得堂堂七尺身,也不敢望遂风云,报雠雪恨。”用法:作谓语、宾语、定语;用于复仇方面。
  • 转盼流光 盼:顾盼,看;流光:飘忽不定,光彩闪耀。形容美女灵活而多情的眼神。 出处:清・曹雪芹《红楼梦》第65回:“本是一双秋水眼,再吃了几杯酒,越发横波入鬓,转盼流光。”用法:作谓语、定语;用于书面语。
  • 周瑜打黄盖 两相情愿。 出处:老舍《柳屯的》:“周瑜打黄盖,愿打愿挨。”用法:作宾语、定语;指两相情愿。例子:做生意是周瑜打黄盖,一家愿打,一家愿挨谜语: 一个愿打,一个愿挨 (谜底:周瑜打黄盖)故事: 三国时期...
  • 专心一致 致:集中。心思很专一。形容一心一意,聚精会神。 出处:《清朝野史大观・缪炳泰以画受高宗知遇》:“可见一技之末,非专心一致为之数十年,亦不能发名而成业也。”用法:作谓语、定语、状语;指聚精会神。
  • 抱屈衔冤 抱:存在心里;抱屈:受委屈;衔:含;衔冤:含冤。指心怀委屈和冤枉。 出处:《新编五代史平话・梁史》上卷:“这三个功臣,抱屈衔冤,诉于天帝。”用法:作谓语、状语;形容人遭受冤屈。例子:他抱屈衔冤而死
  • 抱恨黄泉 黄泉:人死埋葬的地下,指阴间。心怀遗憾离开人世,死有遗恨。 出处:唐・李贤等引注《邕别传》:“臣所在孤危,悬命锋镝,湮灭土灰,呼吸无期。诚恐所怀随躯腐朽,抱恨黄泉。”用法:作谓语、宾语;用于处事等。
  • 肘行膝步 匍匐前行,表示虔诚或哀戚。 出处:唐・苏鹗《杜阳杂编》卷下:“时有军卒,断左臂于佛前,以手执之,一步一礼,血流洒地,至于肘行膝步,啮指截发,不可算数。”用法:作谓语、定语;用于书面语。例子:既葬,芦墓...
  • 班师回朝 班:调回。调动出征的军队返回首都,指出征的军队胜利返回朝廷。 出处:元・乔孟符《两世姻缘》第三折:“你奉圣旨破吐蕃,定西夏,班师回朝,便当请功受赏。”用法:作谓语、宾语;指退兵。例子:欧阳山《三家巷》...
  • 装模装样 指故意做作,故做姿态给人看。 出处:鲁迅《呐喊・社戏》:“只有我急得要哭,母亲却竭力的嘱咐我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气,又不准和别人一同去,说是怕外祖母要担心。”用法:作谓语、定语、状语;指...
  • 争斤论两 指在细枝末节上与人相争理论。 用法:作谓语、宾语;指人放不开。例子:你不要过分争斤论两
  • 装疯卖俏 假装疯癫,卖弄风骚。 出处:欧阳予倩《木兰从军》第一场:“那个叫做什么木兰的就是她,装疯卖俏的。”用法:作谓语、定语、状语;用于书面语。
  • 谆谆不倦 忠谨诚恳,教诲不倦。《明・程颐・明道先生行状》:“先生从容告语,谆谆不倦,在邑三年,百姓爱之如父母,去之日,哭声震野。”
  • 钻懒帮闲 ①谓逢迎凑趣,耍弄乖巧。②指逢迎凑趣,耍弄乖巧的人。 出处:元・无名氏《杀狗劝夫》第四折:“他他他似这般钻懒帮闲,便是他封妻荫子。”元・关汉卿《望江亭》第一折:“我想着香闺少女……怎守得三贞九烈,敢早...
  • 抓头挖耳 形容人在焦虑、烦闷或苦思的样子。《花月痕・第十七回》:“谡如见大家都不依,只得抓头挖耳的思索。”
  • 装痴卖傻 故意装作痴呆的样子。 出处:杨朔《三千里江山》第11段:“吴天宝说:‘你不用装痴卖傻的,跟我耍这个!我们的事你打算怎么办呢?’”用法:作谓语、宾语、定语、状语;用于处事。
  • 转侧不安 ①辗转反侧,睡不安稳。②说法不一,皆非定论。《汉・王充・论衡・案书》:“二语不定,转侧不安。”
  • 抓破面皮 见“抓破脸皮”。 出处:老舍《二马》第五段二:“我忍了这么些日子了,他一点看不出来。我知道不抓破面皮的跟他说,他要命也不明白我们的事情,非说不可了!”用法:作谓语、定语、状语;用于处事。
  • 装聋做哑 假装聋哑。指故意不理睬,只当不知道。 出处:明・凌濛初《二刻拍案惊奇》第十卷:“方氏已许出了口,不好悔得,只得装聋做哑,听他娶了一个妾。”用法:作谓语、宾语、状语;指故意当不知道。例子:清·魏秀仁《花...
  • 装葱卖蒜 假装糊涂,装腔作势。 出处:马烽《吕梁英雄传》第57回:“指着刘喜道说:‘姓刘的,你不要装葱卖蒜,你打死了人还赖谁?走!上碉堡见太君去!’”用法:作谓语、宾语、定语;用于处事。
  • 装怯作勇 本来胆怯,却装出勇敢的样子。 出处:鲁迅《坟・“费厄泼赖”应该缓行》:“我以为‘打死老虎’者,装怯作勇,颇含滑稽,虽然不免有卑怯之嫌,却怯得令人可爱。”用法:作谓语、宾语、定语;指伪装。例子:我以为打...
  • 班师得胜 军队凯旋,得胜归来。《孤本元明杂剧・破天阵・第三折》:“班师得胜人欢乐,三军踊跃,恁时节封官赐赏论功劳。”
  • 半半拉拉 不完整;未全部完成的。 出处:朱自清《论说话的多少》:“最麻烦的是人多的时候,说得半半拉拉的,大家或者交头接耳说他们自己的私话,或者打盹儿,或者东看看西看看,轻轻敲着指头想别的,或者勉强打起精神对付着...
  • 昼夜不息 昼夜:白天和黑夜;息:停止。日夜不停。 出处:唐・李世民《废皇太子承乾为庶人诏》:“倡、优之技,昼夜不息,狗马之娱,盘游无度。”用法:作定语、状语;用于书面语。
  • 饱谙世故 指对世态人情有深刻感受或有丰富的处世经验。 出处:宋・楼钥《吴参议达观斋》诗:“吴侯晚到东海滨,饱谙世故无戚欣。”用法:作谓语、定语;指为人处世。
  • 装聋卖傻 故意装作聋子傻子。形容明明知道,假装糊涂。 出处:老舍《四世同堂》二二:“他应当鼓舞起他们的爱国心,告诉他们抵抗敌人,但是他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书,而不到战场上去呢?”用法:作谓语、定语、状语...
  • 昼锦荣归 比喻富贵显赫之后,光彩荣耀的回归故乡。见“昼锦之荣”条。《明・郭勋・雍熙乐府・卷十九・小桃红》:“承恩亲自日边来,端的喝声采,昼锦荣归宠光大。”
  • 斑衣戏彩 古代二十四孝中老莱子著彩衣娱亲的故事。见《太平御览・卷四一三・人事部・孝中》。后比喻以滑稽逗趣的动作,来娱乐双亲。《红楼梦・第五十四回》:“那二十四孝上的『斑衣戏彩』,他们不能来戏彩,引老祖宗笑一笑,...
  • 敩学相长 谓教与学相互促进。 出处:明・王守仁《教条示龙场诸生・责善》:“使吾而是也,因得以明其是五,而非也,因得以去其非,盖敩学相长也。”用法:作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进。
  • 拽欛扶犁 拽:用力拉。指以种田为业。 出处:元・张国宾《薛仁贵》第三折:“偏不肯拽欛扶犁,常只是抛了农器演武艺。”用法:作谓语、宾语、定语;用于书面语。